Складчина: новые складчины на курсы и тренинги | страница 34

​

Сюжетные картинки на геодосках, симметрия с одной и с двумя осями симметрии, многоугольники, задачи про квадраты.

Сборник заданий к геодоске – или геоборду – или математическому планшету. Игры и задания на развитие пространственного мышления.

В тетрадке 2 разных квеста, секретные картинки – для детей с 5 лет, и пироги разной площади – для школьников.

​

Содержание

*Подготовка к беременности.
Дефициты. Какие анализы сдавать и какие бады, витамины пить? Как влияет нехватка некоторых элементов на внутриутробное развитие?

*Наследственный фактор и генетика
То, что не расскажет ни один врач. Генетические тесты (НИПТ, панорама и др), когда нужно делать?

*Нутрициология
Питание матери при подготовке к родам и во время беременности.

*ЕР & КЕСАРЕВО?
Влияние способа родоразрешения на дальнейшее здоровье мамы и малыша. Родовые травмы. Как готовиться к родам?

*ПОСЛЕРОДОВАЯ ДЕПРЕССИЯ
От чего она возникает? Как корректировать гормоны
в период беременности и после родов?

Для мамочек

*ВОССТАНОВЛЕНИЕ ТЕЛА ПОСЛЕ РОДОВ
Все что нужно знать от профессионала

*ГВ & ИВ
Что делать, если с ГВ не задалось? Мягкое завершение.

*АНАЛИЗ КРОВИ РЕБЕНКА
Как читать самим? На какие основные показатели обращать внимание? Что покажет детскую онкологию?

*ЕР & КЕСАРЕВО?
Влияние способа родоразрешения на дальнейшее здоровье мамы и малыша. Родовые травмы. Как готовиться к родам?

*ПЕРВЫЕ ЗУБЫ
Как сохранить их белыми и уберечь от кариеса? Влияет ли ГВ, выбранная паста и кусочек шоколада на дальнейшее образование кариеса?

*РЕБЕНОК ПОДАВИЛСЯ
Первая помощь

*ЛОГОПЕДИЯ РАННЕЙ ПОМОЩИ
Как разговорить молчуна?

*СОН И РЕЖИМ МАЛЫША
Почему так важно его соблюдать? Совместный сон или раздельный?

*МАССАЖ И ГИМНАСТИКА
для самых маленьких в домашних условиях. Упражнения

*ИГРЫ С МАЛЫШАМИ
и самые эффективные полезные игрушки

*ПРИКОРМ
Всё о первой еде. Как сделать приемы пищи максимально полезными. Аллергены.

*РЕСУРС МАМЫ
и его связь с развитием ребенка. Как не выгорать, если нет помощи?

*АУТИЗМ
Первые симптомы. Влияют ли прививки?

*ЧТО ТАКОЕ СДВГ ?
И другие распространенные диагнозы. Ранняя симптоматика и основы коррекции. Гипо и гиперчувствительность.

*СЕНСОРНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ ДЛЯ НОРМОТИПИЧНЫХ ДЕТЕЙ
Нужна ли? Обустройство домашней среды.

*В СЕМЬЕ БОЛЬШЕ ОДНОГО
Взаимодействие с детьми, когда появляется еще один ребенок? Разница в возрасте детей и возможные сложности? Как подружить братьев и сестер?

Спикеры
Мы выбрали лучших специалистов в своей области,которым вы можете доверять:
Татьяна Черниговская
Людмила Петровская
Мгоян Анна Ильичевна
Елена Куликова
Анутти
Ирина Жегулина
Юлия Пролыгина
Виктория Бунина
Ксения Охлопкова
(*Список спикеров будет обновляться и может измениться)

​

Для кого?
- Для родителей:
Папы и мамы! Никто за вас это не сделает, ни один специалист.
Только вы, создав со своим ребёнком надежный контакт и близость, сможете организовать для него среду, действительно способствующую максимальному раскрытию потенциала ребёнка.
- Для других родственников:
Имея отношение к взращиванию детей, вы желаете помочь и ребенку и родителям ребёнка.
Сейчас достаточно имеется информации для того чтобы осознанно взаимодействовать в расширенной семейной системе, не создавая конфликтов, помогая друг другу во имя воспитания здорового потомства.
- Для специалистов:
Няни, воспитатели, учителя, врачи, которые много времени проводят с детьми .
Вам будет значительно легче находить подход к любому ребенку, если вы изучите базовые принципы взаимодействия с детьми и основы возрастной психологии.
- Для приемных родителей:
Решаясь на такой отважный шаг - усыновление ребёнка, нужно иметь не только смелость, но и ресурс.
Знание законов взросления ребёнка вселяет во взрослых уверенность и спокойствие. Это как раз то, что нужно родителю для последовательного воспитания ребёнка и восстановления важных составляющих взросления у детей, имеющих такую не простую судьбу.

Программа направлена на:
усвоение теоретических знаний через большое количество практических упражнений, наблюдение за детьми и за своими реакциями;
интегрирование в жизнь новых паттернов взаимодействия с детьми;
формирование способности гибко подходить к решению задач воспитания;
приобретение навыка самопомощи в трудные моменты общения с детьми;

В программе 32 видео-урока и 4 встречи с автором программы:
- Блок 1: Формирование надёжной Привязанности с ребёнком.
Шесть уровней, доступных ребенку для наполнения энергией жизни, способствующей освоению мира и раскрытию потенциала.
- Блок 2: Формирование Границ у детей и подростков.
Простраивание границ в отношениях между взрослыми в семейной системе.
- Блок 3: Сепарация.
Постепенное отделение ребёнка, обеспечивающее формирование независимой взрослой здоровой личности человека.
Этапы, приёмы, подводные камни.
- Блок 4: Ведущая роль родителя.
Суть роли ребёнка и взрослого.
Навыки Альфа-взрослого, находящегося рядом с детьми.

​

Что такое челлендж-вечеринка? Это набор готовых конкурсов для компании детей в прикольном домашнем формате. Мы сняли на видео 16 подвижных, творческих, весёлых челленджей с ведущим. Вам нужно только распечатать 2 страницы, разрезать 16 карточек и положить в шапку. Дети по очереди вытягивают карточку, сканируют QR-код и смотрят видео на телефоне, а затем сами выполняют челлендж.
Можно играть и без печати – смотреть видео на компьютере.
На подготовку уйдёт около 30 минут. Понадобится простой реквизит: одеяла, подушки, мягкие игрушки и вкусняшки.
от 4 до 16 чел.
с 6 до 11 лет
120 минут

​

На наших лекциях вы узнаете много интересного о самых разных животных. Мы поговорим об их строении и происхождении, среде обитания и распространении, повадках и питании. Герои наших лекций и хорошо нам знакомые, и экзотические животные – это обитатели морей и пустынь, гор и лесов, хищники и травоядные, большие и маленькие, живущие повсюду и эндемики.

План занятий части 2:
Лекция №1. Кошачьи
Лекция №2. Псовые
Лекция №3. Мамонты
Лекция №4. Пауки
Лекция №5. Птерозавры
Лекция №6. Пингвины
Лекция №7. Змеи
Лекция №8. Головоногие моллюски
Лекция №9. Ленивцы
Лекция №10. Тираннозавр

Лектор Александр Каширский.
Энтомолог, ведущий занятий в "Зеленой школе", постоянный участник выездов Пытливые0+, ведущий занятий и экскурсий выходного дня в Москве.